TEMA 14

PALABRAS HOMÓFONAS
Son las que suenan igual, pero tienen distinto significado.
Ej.: hola (saludo ) y ola (de mar)


ORACIONES
Las oraciones son grupos de palabras ordenadas que expresan una idea y contienen un verbo. Las oraciones tienen sujeto y predicado.
El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se dice algo en la oración. Para buscarlo preguntamos al verbo ¿QUIÉN?
El predicado es lo que se dice en una oración acerca del sujeto. El verbo siempre está en el predicado.

¡Qué frío!  NO ES UNA ORACIÓN, ES UNA FRASE.
Yo tengo frío. ES UNA ORACIÓN
sujeto: yo                    predicado: tengo frío

ORTOGRAFÍA
Se escriben con H todas las palabras que empiezan por hie- o hue-
Ej.: hiena, hielo, huevo, hueso,...

Se escriben con J todas las palabras que acaban en -aje y -eje.
Ej.: potaje, esqueje,...

LAS NORMAS
Son todas aquellas reglas que se deben cumplir en un lugar determinado.

Pulsa la X y practica sobre las oraciones.

TEMA 12

CAMPO LÉXICO
Las palabras de diferentes clases relacionadas con un mimo tema forman un campo léxico.
Ej.: Campo léxico de el comercio:   pastelero - vender - tarta - panadería, ...

TEMA 11

CAMPO SEMÁNTICO
Las palabras de la misma clase que se refieren a una misma realidad forman un campo semántico. Por ejemplo:
Campo semántico de PROFESIONES: Maestra, mecánica, albañil, doctor,...

LOS TIEMPOS COMPUESTOS
Tienen formas verbales compuestas.Estos tiempos se forman con el verbo auxiliar haber.


    VERBO CANTAR
Pretérito perfecto compuesto                                         Pretérito pluscuamperfecto
Yo he cantado                                                                   Yo había cantado
Tú has cantado                                                                   Tú habías cantado
Él/ella ha cantado                                                                Él/ella había cantado
Nosotros/as hemos cantado                                                Nosotros/as habíamos cantado
Vosotros/as habéis cantado                                                 Vosotros/as habíais cantado
Ellos/as han cantado                                                             Ellos/as habían cantado


Pretérito anterior                                                              Futuro perfecto
Yo hube cantado                                                                 Yo habré cantado
Tú hubiste cantado                                                               Tú habrás cantado
Él/ella hubo cantado                                                             Él/ella habrá cantado
Nosotros/as hubimos cantado                                               Nosotros/as habremos cantado
Vosotros/as hubisteis cantado                                               Vosotros/as habréis cantado
Ellos/as hubieron cantado                                                      Ellos/as habrán cantado

Condicional perfecto
Yo habría cantado
Tú habrías cantado
Él/ella habría cantado
Nosotros/as habríamos cantado
Vosotros/as habríais cantado
Ellos/as habrían cantado

Pulsa sobre la X y practicarás los tiempos compuestos.

ESCRITURA. CLASIFICAR
Hay palabras que sirven para clasificar, es decir, para organizar algo en grupo o clases. Por ejemplo: hay varios tipos,...
 Hay varios tipos de señales de tráfico: señales de prohibición, señales de peligro, señales de obligación y señales de información.

TEMA 10

LOS VERBOS EN EL DICCIONARIO
Cuando queremos buscar una forma verbal en el diccionario debemos buscar su infinitivo. Por ejemplo:
Si quiero buscar amarás debo buscar AMAR.

TEMA 9

OTROS SUFIJOS
Antes habíamos usado los sufijos para formar nuevos sustantivos. Ahora usaremos el sufijo -oso, -osa para formar adjetivos.
Ejemplo: cana --------------------- canoso;  esponja...................................esponjosa


VERBOS DE LA SEGUNDA CONJUGAC IÓN
Pertenecen a la 2ª conjugación los verbos cuyo infinitivo acaban en -er. Por ejemplo: leer, comer,...

TEMA 8

CONJUGACIÓN DE VERBOS DE LA PRIMERA CONJUGACIÓN

                                                VERBO CANTAR

PRESENTE                                   FUTURO                                     CONDICIONAL
Yo canto                                   Yo cantaré                                         Yo cantaría
Tú cantas                                   Tú cantarás                                        Tú cantarías
Él/ella canta                                Él/ella cantará                                    Él/ella cantaría
Nosotros/as cantamos                Nosotros/as cantaremos                     Nosotros/as cantaríamos
Vosotros/as cantáis                    Vosotros/as cantaréis                          Vosotros/as cantaríais
Ellos/as cantan                            Ellos/as cantarán                                 Ellos/as cantarían


PRETÉRITO                                           PRETÉRITO PERFECTO
IMPERFECTO                                       SIIMPLE
Yo cantaba                                              Yo canté
Tú cantabas                                              Tú cantaste
Él/ella cantaba                                           Él/ella cantó
Nosotros/as cantábamos                           Nosotros/as cantamos
Vosotros/as cantábais                               Vosotros/as cantásteis
Ellos/as cantaban                                       Ellos/as cantaron


Vamos a jugar con los verbos, pincha AQUÏ

Sigue jugando  y aprendiendo, VERBOS.


ORTOGRAFÍA
Todas las formas verbales de verbos de la primera conjugación del pret. imperfecto (acabados en -aba, -abas, -aba, -ábamos, -ábais y -aban) se escriben con B.
Ejemplo: amaba, jugabas, cantaba, soñábamos, sumábais, duchaban

TEMA 7

LOS PREFIJOS:
Se añaden delante de una palabra para cambiar su significado. Este tema conoceremos prefijos de lugar o situación como son SUB- (debajo de) e INTER- (entre)
Por ejemplo: subsuelo (debajo del suelo) e interinsular (entre islas)

LOS TIEMPOS VERBALES
Un tiempo verbal es un conjunto de formas de un verbo que se expresan en el mismo tiempo.
Los tiempos verbales pueden ser tiempos ), pretéritos (pasado), tiempos presentes  y tiempos futuros.

                             PASADO                        PRESENTE                       FUTURO
                               comí                                 como                                 comeré
                               amaba                               ama                                   amará


PINCHA LA X y conocerás un poco más sobre los tiempos verbales, además de aprender jugando.


ORTOGRAFÍA: LA Y EN LOS VERBOS
Se escriben con y las formas de los verbos que llevan el sonide Y (ye) y n o tienen ni y ni ll en el infinitivo.
Por ejemplo: leer ...................... leyó


ESTILO DIRECTO E INDIRECTO
Para contar lo que dicen las personas o los personajes, podemos recurrir al estilo directo o al indirecto. En el estilo directo, se reproducen exactamente sus palabras. En el estilo indirecto, en cambio, se cuenta lo que dicen las personas  o los personajes, pero no se reproducen exactamente su palabras.

Ejemplo de Estilo directo:
Mi padre le preguntó a mi  hermano:
-¿Cuándo se ha roto la lámpara?
Mi  hermano respondió:
-Se rompió  hace tiempo.

Ejemplo de Estilo indirecto:
Mi padre le preguntó a mi hermano que cuándo se había roto la lámpara. Mi hermano respondió que se había roto hacía tiempo.

TEMA 6

PREFIJOS DE NEGACIÓN
Los prefijos des- e in- sirven para formar palabras de significado contrario al de las palabras a las que se añaden.
Por ejemplo: hacer ........................................ DEShacer
                    directo....................................... INdirecto

EL NÚMERO Y LA PERSONA DE LOS VERBOS

Las formas verbales pueden estar en SINGULAR o PLURAL ( NÚMERO) , ya que expresa la acción que realiza una persona (singular) o más de una persona (plural).
SINGULAR: Yo como, Tú comes,  ÉL/ELLA come.
PLURAL: Nosotros/as comemos, Vosotros/as  comen, ELLOS/AS comen

Además las formas verbales también expresn la PERSONA que realiza la acción:
PRIMERA PERSONA: Yo bebo, Nosotros/as bebemos
SEGUNDA PERSONA: Tú bebes,  Vosotros/as bebéis
TERCERA PERSONA: Él/ella bebe, ellos/as beben

Pulsa la X y podrás practicar y estudiar las formas verbales, su número y persona.

VERBOS ACABADOS EN -GER, -GIR.
Se escribenn con g todos los verbos acabados en -ger y -gir, menos tejer y crujir.
Ejemplo: coger, mugir,...

Pincha sobre la G y practicarás esta regla ortográfica.

TEMA 5.

EL DICCIONARIO: Es un instrumento que usamos para buscar el significado de palabras que no conocemos. Pero no podemos buscarlas de cualquier modo. Cuando buscamos sustantivos (nombres) o adjetivos (cualidades) debemos hacerlo en masculino y singular. Los verbos los buscamos en infinitivo (acabados en -ar, -er o -ir)
Ejemplo: Si quiero buscar niñas............  tendré que buscar NIÑO.
              Si quiero buscar guapas.........  tendré que buscar GUAPO.
              Si quiero buscar comían.........  tendrá que buscar TENER.

Recordamos también que los nombres propios de personas, ciudades, ... debemos buscarlos en enciclopedias o diccionarios especializados. Por ejemplo: Teide.

PINCHA sobre la palabra diccionario y verás un diccionario muy original, donde encontrarás la palabra elegida en muchos idiomas.

EL VERBO: Es una palabra que expresa una acción (amar - comer - reír) Para nombrar a los verbos usamos los INFINITIVOS (acabados en -ar, -er, -ir) Por ejemplo: jugar, beber y freír.
La conjugación de un verbo es el conjunto de todas sus formas ( juego, beberemos, reían) Hay tres conjugaciones:
1ª Conjugación: Verbos acabados en -ar.   EJ: amar.
2ª Conjugación: Verbos acabados en -er.   EJ: tener.
3ª Conjugación: Verbos acabados en -ir.    EJ: vivir.

PINCHA sobre verbo y practicarás un poco lo aprendido.

ORTOGRAFÍA: Se escriben con V los adjetivos (cualidades) que terminan en -ave (suave), -avo (bravo),  -eve (breve), -evo (nuevo), -ivo (atractivo)

EVITAR REPETICIONES: Cuando escribimos debemos evitar repetir una palabra varias veces. Para eso podemos utilizar sinónimos. Por ejemplo: en lugar de poner varias veces después, podemos usar más tarde, a continuación,...

TEMA 4.

LOS SUFIJOS: Son las partículas que se añaden al final de una palabra para formar otra nueva.
Algunos de los sufijos que conocemos son - ear, - ero/a,...
Por ejemplo:    agujero ........................ agujerear
                       flor................................ florero

PALABRAS ESDRÚJULAS:  Son las que se acentúan en la antepenúltima sílaba y SIEMPRE llevan tilde.
cáscara      máscara      plátano        canódromo        rápido

CUANTIFICADORES: Pueden ser:

1. NUMERALES:  a) Cardinales: expresan cantidades exactas. Ej.: uno, dos, tres, ...

                                    b) Ordinales: expresan orden. Ej.: primero, segundo, tercero,...
    2. INDEFINIDOS: Palabras que expresan cantidad de manera imprecisa.
                                    Ej.: varios, algunos, muchas,...

LA NOTICIA: Informa sobre un hecho interesante de la actualidad. Debe responder las siguientes preguntas: ¿qué ocurrió?, ¿a quién?, ¿cuándo? y ¿dónde?
La noticia lleva la fecha y siempre un TITULAR, que debe ser llamativo para que la gente se interese.

Pincha las palabras TIPOS DE DETERMINANTES y podrás ver vídeos explicativos de los determinante, incluyendo los numerales, y hacer ejercicios de refuerzo.