TEMA 9

EL CLIMA

Es el estado característico de la atmósfera que se repite en un lugar a lo largo de muchos años. Dentro del clima debemos tener en cuenta los siguientes elementos: temperaturas, precipitaciones y vientos.
Los factores que influyen en el clima son:
- La distancia al mar, el mar hace que las temperaturas sean más suaves.
- El relieve, a mayor altura menor temperatura (más frío) y más humedad.
- La proximidad al ecuador, las zonas más próximas al ecuador son las que más calor reciben.

TEMA 8

EL RELIEVE DE ESPAÑA

EL RELIEVE DE LA PENÍNSULA
EN EL CENTRO, está la Meseta Central, dividida en Submeseta Norte y Submeseta Sur.

• MONTAÑAS DEL INTERIOR DE LA MESETA: Sistema Central y Montes de Toledo.
• MONTAÑAS QUE RODEAN LA MESETA: Montes de León, Sistema Ibérico, Sierra Morena y Cordillera Cantábrica.
• DEPRESIONES EXTERIORES A LA MESETA: Depresión del Ebro y Depresión del Guadalquivir.
• MONTAÑAS EXTERIORES A LA MESETA: Macizo Galaico, Montes Vascos, Pirineos, Sistema Costero-Catalán y Sistemas Béticos (Formados por la Cordillera Penibética y la Cordillera Subbética)

TEMA 9

EL VERBO. NÚMERO Y PERSONA
Las formas verbales tienen número: pueden estar en SINGULAR (yo, tú, él/a, usted) o en PLURAL (nosotros/as, vosotros/as y ellos/as, ustedes) Las formas verbales también tienen persona: pueden estar en primera persona (yo, nosotros), segunda (tú, usted, vosotros, ustedes) o en tercera (él, ellos)

Las fomas no personales del verbo son las que no expresan la persona que realiza la acción. Las formas no personales son:
- Infinitivo: amar, beber, vivir.
- Gerundio: amando, bebiendo, viviendo.
- Participio: amado, bebido, vivido.


Pulsa la X y practica los verbos.

ORTOGRAFÍA. PALABRAS CON -Z O -D FINAL.
Se escribe con -Z final:

• Las palabras que tienen el plural en -CES. Ej.: nuez ----- nueces
• Algunos nombres propios. Ej.: Beatriz.

Se ecriben con -D final:

• Las palabras que tienen el plural en -DES. Ej.: dificultad ----- dificultades
• Algunos nombres propios. Ej.: Icod.

PREFIJOS Y SUFIJOS.
Los PREFIJOS son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. Por ejemplo:
                                   IN + posible:  imposible
                                   DES + hielo:   deshielo

Los SUFIJOS son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas. Por ejemplo:
                                   explorar + DOR: explorador
                                   ingenio + OSO: ingenioso

Los prefijos y sufijos aportan matices diferentes a las palabras de las que forman parte. Por ejemplo: DEShacer, REhacer,...

TEMA 7

TEMA 7: LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO




POR QUÉ SE MUEVEN LOS CUERPOS

Un cuerpo que está detenido no empezará a moverse hasta que una fuerza actúe sobre él.

Si el cuerpo está moviéndose en línea recta, seguirá así hasta que una fuerza haga que se detenga o cambie de dirección.



LA FUERZA DEL ROZAMIENTO

Es una fuerza que aparece cuando un cuerpo se mueve, se opone al movimiento y está causada por el roce con el suelo y por la resistencia que ofrecen el agua o el aire.



LA VELOCIDAD

Es la relación entre el espacio recorrido y el tiempo. Nos indica lo rápido que se mueve un cuerpo. Se calcula así:

Velocidad = espacio / tiempo = km/h

Por ejemplo: Un coche que recorre 100 km en 2 horas , ¿a qué velocidad va?

V = espacio/ tiempo = 100 : 2 = 50 km/h





LA FUERZA DE GRAVEDAD

Es la fuerza que hace que los cuerpos sean atraídos por la Tierra. Esta fuerza frena los objetos que se mueven hacia arriba y acelera los que se mueven hacia abajo.



LAS MÁQUINAS SIMPLES

Son la rueda, la polea, el plano inclinado y la palanca (de primer, segundo y tercer género), modifican las fuerzas que actúan sobre ellas y nos facilitan el trabajo.

TEMA 8

LOS VERBOS

Son palabras que expresan acciones.
Las formas verbales pueden ser:
- Simples, formadas por una palabra. Ej.: comió
- Compuestas, formada con el verbo haber (2 palabras) Ej.: he comido

Los verbos pueden ser de:
- 1ª Conjugación: acabados en -ar. Ej.: amar.
- 2ª Conjugación: acabados en -er. Ej.: beber.
- 3ª Conjugación: acabados en -ir. Ej.: vivir.

Todas las formas verbales tienen raíz y desinencia. Para separarlos buscamos el infinitivo del verbo (acabado en -ar, -er, -ir) quitamos la -ar, -er, -ir y lo que nos queda es la raíz, lo que añadimos es la desinencia.
Ej. comió ................................. com/  er................. com (raíz)   -ió (desinencia)


Pulsa la X y aprenderás más.

PALABRAS CON H INTERCALADA
La h intercalada puede ir entre dos vocales o entre una consonante y una vocal. Se escriben con h intercalada:
- Las palabras en las que el diptongo "ue" va precedido de una vocal. Ej.: cacahuete.
- Las palabras que se forman a partir de tras que empiezan por h. Ej.:  deshacer.

Pulsa la Y y practica con la H.

SUPRIMIR LO IRRELEVANTE
A la hora de escribir un texto hay que evitar incluir datos irrelevantes, es decir, datos que no están relacionados directamente con el tema o que no tienen importancia.

TEMA 7

LOS PRONOMBRES PERSONALES


Son palabras que sirven para nombrar a los seres u objetos sin utilizar los sustantivos.

CANCIÓN DÍA DE LA PAZ

AQUÍ TIENEN LA LETRA DE LA CANCIÓN DEL DÍA DE LA PAZ PARA QUE ENSAYEN.

YO QUIERO TENER UN MILLÓN DE AMIGOS