REUNIÓN VIAJE CULTURAL FIN DE CURSO 4º

Estimadas familias:
Con motivo de ultimar los detalles de este viaje, realizaremos una reunión el próximo lunes, 6 de junio, a las 5.30 de la tarde en el aula de 4º B (Nº 12)
Esperamos su asistencia.
Atentamente.                                                       La tutora.

CAMBIO CONTROL DE MATES.

El control de matemáticas se ha cambiado para el jueves 2 dejunio.
Gracias.                                          La tutora

FIESTA DEL DÍA DE CANARIAS

Estimadas familias:
Como cada curso el viernes 27 de mayo celebraremos en clase "El día de Canarias" y como cada año haremos una fiesta en el aula. Para esto necesitamos la colaboración de todos/as. Cada niño/a puede traer algo de comida típica de aquí o como quedamos el día que asistieron las madres/padres a la actividad en clase, traer algún plato típico de sus zonas de origen. Yo llevaré la bebida y los platos, vasos y cubiertos.
Esperando su colaboración, les doy las gracias por adelantado.
        Además vestiremos con la ropa "típica de nuestras islas".
¡FELIZ DÍA DE CANARIAS A TODOS/AS!

TEMA 12

EL TRABAJO EN CANARIAS

EL SECTOR PRIMARIO
Es el que comprende trabajos que obtienen productos de la naturaleza. En Canarias trabajan muy pocas personas en este sector, sólo 3 de cada 100.
 Dentro de este sector encontramos los siguientes trabajos:

TEMA 12

CAMPO LÉXICO
Las palabras de diferentes clases relacionadas con un mimo tema forman un campo léxico.
Ej.: Campo léxico de el comercio:   pastelero - vender - tarta - panadería, ...

TEMA 12.

LA LONGITUD

La unidad de medida de longitud es el metro (m) Para medir la longitud de algo utilizamos algunos instrumentos como son la regla,...

GRACIAS

Gracias a todas las madres y padres que estuvieron con nosotros el martes y que estarán a lo largo de esta semana para hablarnos de sus tradiciones. Ha sido una experiencia realmente fabulosa y productiva. Espero que continuemos en la misma dinámica siempre que podamos. Gracias por su tiempo.
                                                                                                                               La tutora.

NUESTRAS TRADICIONES. ¿QUIERES HABLARNOS DE LAS TUYAS?

Estimadas familias:
     Como saben estamos estudiando nuestras tradiciones y los alumnos/as y la tutora de 4º C hemos pensado que sería muy interesante que los padres/madres de los niños/as de esta clase y que vengan de otros lugares, acudan un día de la próxima semana a clase para contarnos y enseñarnos cosas de las tradiciones de sus lugares de procedencia.
      Conociendo el interés que muestran nuestras familias queremos invitar a quien pueda venir a que nos de una charla sobre este tema. Además sería interesante traer fotos, objetos, .... de estos lugares.
      Agradeciendo desde ya su colaboración, espero verles la próxima semana. Ya informaré a sus hijos/as del día.
                                                                              La tutora.

NOTA: Quien pueda venir que se lo diga a su hijo/a para organizar el evento.

FELIZ PRIMERA COMUNIÓN

ESPERO QUE ESTE DÍA DE TU PRIMERA COMUNIÓN SEA UN DÍA MUY ESPECIAL Y QUE LO PASES EN COMPAÑÍA DE TODAS LAS PERSONAS QUE SON IMPORTANTES PARA TÍ. DISFRUTA MUCHO Y DIVIÉRTE.
CON MUCHÍSIMO CARIÑO.
                                                                                                                                 LOLY.

CONCURSO DÍA DE CANARIAS

Estimadas familias:

Con motivo del Día de Canarias, se va a celebrar en el Centro un concurso de obras plásticas,en 3 dimensiones, realizadas por el alumnado y sus familias en casa. El tema es la obra de César Manrique o Pancho Lasso.No tienen que ser obras  copiadas sino basadas en la obra de estos dos grandes artistas. Los trabajos deben ser entregados antes del martes 24 de mayo. Agradezco su colaboración.

Atentamente.                                                                                                    La tutora.

Juguete del viento. César Manrique.

TEMA 11

LA POBLACIÓN Y LAS TRADICIONES




CÓMO SE ESTUDIA LA POBLACIÓN
Los habitantes de la comunidad tienen edades distintas, viven en localidades diferentes,... Para conocer la cantidad y características de la población se elaboran:
EL PADRÓN: Es una lista de los habitantes que viven en un municipio. Se hace cada año.

EL CENSO: Es una lista de los habitantes de un municipio, una isla, una provincia o un país. Se hace cada 10 años. (Alex)

TEMA 11

LA FRACCIÓN
Los términos de una fracción son:
Numerador: partes elegidas o coloreadas.                                         2    Numerador
Denominador: partes en que se divide el objeto o unidad.                  3    Denominador

CÓMO SE LEEN LAS FRACCIONES
1/2  un medio                                       1/7 un séptimo
1/3  un tercio                                        1/8 un octavo
1/4  un cuarto                                       1/9 un noveno
1/5  un quinto                                       1/10 un décimo
1/6  un sexto

COMPARAR FRACCIONES
Cuando comparamos fracciones con igual DENOMINADOR es mayor la fracción que tiene el numerador mayor.

                                       4   >  2    >  1  
                                        5       5         5

Cuando comparamos fracciones con igual NUMERADOR es mayor la fracción que tiene el denominador menor.

                                       1   >  1  >  1 
                                        2      3       4

FRACCIÓN DE UN NÚMERO
Para calcular la fracción de un número, se siguen estos pasos:
1º. Se divide el número entre el denominador.
2º. Se multiplica el cociente obtenido por el numerador.

                             2    de 15 =  10
                             3

15: 3 = 5,                     5 x 2 = 10

UNIDAD, DÉCIMA Y CENTÉSIMA
1 unidad =  10 décimas = 100 centésimas

1 décima = 100 centésimas

1 décima = 1  = 0,1
                  10

1 centésima = 1   = 0,01
                      100


Pulsa sobre la X y practicarás las fracciones.

TEMA 11

CAMPO SEMÁNTICO
Las palabras de la misma clase que se refieren a una misma realidad forman un campo semántico. Por ejemplo:
Campo semántico de PROFESIONES: Maestra, mecánica, albañil, doctor,...

LOS TIEMPOS COMPUESTOS
Tienen formas verbales compuestas.Estos tiempos se forman con el verbo auxiliar haber.


    VERBO CANTAR
Pretérito perfecto compuesto                                         Pretérito pluscuamperfecto
Yo he cantado                                                                   Yo había cantado
Tú has cantado                                                                   Tú habías cantado
Él/ella ha cantado                                                                Él/ella había cantado
Nosotros/as hemos cantado                                                Nosotros/as habíamos cantado
Vosotros/as habéis cantado                                                 Vosotros/as habíais cantado
Ellos/as han cantado                                                             Ellos/as habían cantado


Pretérito anterior                                                              Futuro perfecto
Yo hube cantado                                                                 Yo habré cantado
Tú hubiste cantado                                                               Tú habrás cantado
Él/ella hubo cantado                                                             Él/ella habrá cantado
Nosotros/as hubimos cantado                                               Nosotros/as habremos cantado
Vosotros/as hubisteis cantado                                               Vosotros/as habréis cantado
Ellos/as hubieron cantado                                                      Ellos/as habrán cantado

Condicional perfecto
Yo habría cantado
Tú habrías cantado
Él/ella habría cantado
Nosotros/as habríamos cantado
Vosotros/as habríais cantado
Ellos/as habrían cantado

Pulsa sobre la X y practicarás los tiempos compuestos.

ESCRITURA. CLASIFICAR
Hay palabras que sirven para clasificar, es decir, para organizar algo en grupo o clases. Por ejemplo: hay varios tipos,...
 Hay varios tipos de señales de tráfico: señales de prohibición, señales de peligro, señales de obligación y señales de información.